华中新闻摄影学院规划设计说明一、项目背景研究 1、区位分析 （1） 、宏观第一章、项目概况华中新闻摄影学院位于孝感市孝昌县东北部，湖国家 AAAA 风景旅游区境内。 （2） 、中观---在武汉城市圈的华中新闻摄影学院系湖北中业文化传媒有限公司下属机构，位于孝感市孝昌县东北 部，总用地 20.6 公顷，湖国家 AAAA 风景旅游区境内。该区域地处大别山脉，拥有深 厚的历史文化底蕴和丰富的人文资源。孝昌是中国孝文化发源地之一，董永七仙女的故事 就诞生在这块土地上。同时还拥有极为丰富的红色旅游资源，祖师顶抗战指挥所， 中原突围战斗遗址，抗大第十分校，湖北省委、省、省军区成立旧址等皆分布于此。 该区域拥有良好的生态，湖水域面积甚广，湖水明澈如镜，湖岸曲折幽深、植物 茂密、群山环绕、翠竹碧绿、气候宜人。建成的学校，能够容纳人数要求体现合理的校园 功能系统和人文关怀的校园，突出鲜明的空间特色，统一有序的整体感和厚重的文化 氛围，形成具有培养高素质的适应新时代要求的科技人才教育。该项目位于武汉城市圈北部偏西，南临武汉。 （3） 、微观 交通区位十分优越，距孝昌县县城 12 公里，距孝感市市区 54 公里，距武汉市 市区 85 公里，距武汉天河机场 58 公里，毗邻大悟县，黄陂区。第四章、现状分析内部西边为山体，东边为金盆水库，山势较为平缓，最高点高程为 141.5 米，最 低点高程为 84.6 米。 上山道多为土，下雨天通达条件较差。在山顶较平处以及临水较平处有少量新建第二章、规划设计依据民房，建设质量较好。 山体植被多为农作物、经济林以及乡土植物。内部景观视线、 《孝昌县城市总体规划》(2008-2020) 2、 《湖生态文化旅游渡假区发展规划》 （2008-2020）正中有一条 220 万 V 的高压线南北向穿越而过。第四章、规划整体构思 3、 《中华人民国城乡规划法》(2008 年) 4、 《中华人民国保》(1989 年) 5、《普通高校建筑规划面积指标》建标（92）245 号 6、 国家相关民用建筑设计通则、规范 7、甲方委托意见 从本次规划的设计指导思想出发，华中新闻摄影学院展现出以下几个特点： 1．特性与时代交融 ?生态优势，创建人工与自然和谐的绿色校园 生态优先是当代建设必须遵守的首要原则。 华中新闻摄影学院得天独厚的自然地 貌既为规划提供优质的景观资源， 又对规划提出了严峻的挑战， 即把人工融合于自然之中， 第三章、项目背景研究 谋求两者最大的和谐。本次规划将天然地貌基本保留，并将山体与学院等人工构筑空间有 机的结合。 ?公共活动综合带，体现包融性与以人为本 本次规划在校区的中枢设计了一条 43M 宽度的公共活动综合带，将教学区、生活 区，体育运动区以最便捷的线，与传统的校园景观道不同，在这条步行活动带包含 了交通、休闲、游憩、交往等许多功能，景观亦随着行进的序列抑扬顿挫，体现新时代校 园外活动空间的新趋势。符合师生户外学习、思考和交往的行为要求。 2．传统文化与现代风格共生 ?人文优先，创建科学与人文相结合的育人，有着极其深厚的人文背景。 ?院落空间，营造宜人尺度 在 300 亩的用地内，校园建筑多以院落的形式或成组群的布置。院落建筑在地形与人 的尺度中间，增加了一个舒适的过渡空间尺度。与大型现代建筑相比，院落式的族群布局 具有更好的亲和力、文化性和地域特色。第六章、道交通规划本次规划的用地较狭长，且为山地地形，规划道为人车分流，车行道道红线 米，本着尊重地形与各组团车道可达的原则，设计了一条 6 米沿等高线 米穿越小区内部的 S 形车道。同时，考虑到校园步行人数众多步行者的最短 线心理，组织了一条公共活动综合带――多元化的步行活动中枢。此两级交通系统形成 了校园内部高效、安全的流通网络。第七章、绿地系统规划本次规划着意将外部的自然引伸入校区内部，创建绿色生态校园。景观规划结 构为“两轴、多节点” ，一轴为贯穿南北的步行景观轴，景观轴布置不同的景观第五章、规划布局亭和雕塑，使人们在休息的同时感受景观序列的变化。另一轴为贯穿校区是 S 形车行道沿 景观轴线。 “多节点”为校区内部的各个景观节点。绿地空间系统的规划通过步行系统、一、规划结构 规划结构为“四区、一轴” ， 四区分别为：教学区，生活区，体育运动区，生态园林区。 一轴为：南北向纵穿校区的景观轴。 二、功能分区 华中新闻摄影学院规划用地分教学区、生活区、运动区，绿化景观区四大部分。教学 区位于校园的北部，两栋教学楼以院落式建筑沿步行对称布置，之间贯穿以公共活动景 观带，空间放大的中心广场，以树林，雕塑加以围合。 生活区分为学生生活区和教工生活区，位于南侧，紧邻教学区，沿公共活动综合带西 侧布置。 体育运动区位于生活区和教学区之间的右侧，，提高了体育设施的利用率，且体育设 施临近校园次入口，使之可以与更大范围的城市区域共享。而结合自然地貌，在山体伸入 校区部位，一南一北近期形成两景观绿地区，提高校园的空间品质。空间结点和院落组合与人的活动规律有效的结合在一起，使校园内部处处生机盎然。 绿化种植应强调绿地生态设计，以乡土原生植物为绿化背景，以低、抗污染、高 适应性的观赏性植栽作为主要绿化材料。同时要强调季节变化，开花季节、质感与色彩， 建立足够的差异与视觉协调。第八章、竖向规划一、充分利用地形并结合用地现状，尽量减少工程土方量，满足排水管道埋设要求， 满足国家有关技术规范和标准。 二、 结合各功能区地形特点，总体上因地制宜，因坡就势，在地面和道竖向 规划上有利于排水。道最小纵坡不小于 0.3%。 三、室内标高根据网竖向高程合理确定，一般高于室外地坪 30~60cm。第九章、市政设施规划 第十章、环保环卫规划 一、给水系统规划 本次规划引湖风景区的市政供水管网，节约造价成本，同时确保供水安全可靠。 给水主管网管径为 DN200，给水支管网管径为 DN150。 二、排水 本次规划排水方式为雨污分流。 （1）污水系统规划 1、生活污水经化粪池处理后，排入排水管网；根据建筑物相互间及内容设置化 粪池；校区内污水排至市政污水管。 2、污水管流量计算总变化系数根据流量大小按照流量大小取值。校区内污水管最小 管径采用 DN300，污水管最小管径管段上的检查井间距不大于 20 米。 3、污水管管材采用 PVC 管，污水管管顶覆土深度≥0.7 米。 （2）雨水系统规划1、根据本区特点，雨水就近排入市政雨水管和东侧水库，根据暴雨强度公式，主干管 DN800，按照《孝昌湖生态旅游度假区总体规划》 ，本区域为适度开发区域，应有序控制 各项建设与设施，并应于风景向协调。 一、规划原则 是我国的一项基本国策。应实行统一规划，以防为主，综合治理，控、 防、治、管并施。发展经济、、开发资源、治理污染，以生态平衡，改 善生态，人民健康。 1、“预防为主、防治结合”的方针。规划区除现状建成区外均为自然山体与 水体，质量较好。今后的开发过程中，要在建设的同时现有的质量不下 降，避免走先污染、后治理的老。 2、防治污染与新技术开发应用、资源节约与综合利用相结合，贯彻综合 整治方针。 二、规划目标 规划目标： 1、大气质量：大气质量保持在二级标准。 2、地表水水质：地表水的水质达到二级标准。 3 、噪声：交通道噪声平均值不超过 65dBA，区域噪声平均值不超过 55dBA。 4、固体废弃物的综合治理：实现生活垃圾按居住片区定点分类收集，以便于深入 处理。建立生活废弃物的统一收集、运输体系，并集中进行无害化处理。同时要控制生 活垃圾的产生量。 三、规划措施 1、规划区内部所有建筑物距离金盆水库水面须大于 200 米。 2、尽量减少游人带来的污染，包括降低噪声，控制废弃物数量等。 3、按、规范要求设定公共厕所。 4、校区内要设立垃圾废弃物收集处，生活垃圾应进行分类袋装，定时清运垃圾， 进行统一管理。次干管 DN600. 三、电力 1、供电方式：高压线引自湖风景区电力管网，接入设于办公楼的变压器，低压 线送到各幢楼房。高低配线均采用铜芯电缆埋地敷设，供电方式采用枝状结构。 2、灯：在校区内道两旁设置低杆庭院灯，对校区干道实施两边交叉安装，其它 道单侧安装，电源从配电房引来，由校区内管理中心集中控制管理。 四、电信 电话线接自湖风景区，用光纤引直线电话至办公楼的电话总交换箱，再引至各 栋建筑。 五、环保环卫 对生活垃圾进行分类收集，在每个功能区内按照服务半径 70 米设置垃圾收集点。垃 圾收集点的垃圾按时送入的无害化垃圾收集站，再集中运出。 第十一章、主要经济技术指标名称 总用地面积 建筑面积 总建筑面积 教学楼建筑面积 其中 学生宿舍建筑面积 教职工宿舍建筑面积 建筑密度 容积率 绿地率数量 206196.71 15020.7 59188.47 20142.45 29556.21 9489.81 7.3 0.29 43.0单位 ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ %%
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