我本科是工业设计专业，并有幸成为考研初试总分第三名，史论第一名（捂脸跑……）之前在知乎上回答了等方面的一些问题，很多同学给我发私信，咨询我我同济设计创意学院考研的相关问题，问题众多，五花八门，我最近花时间整理了关于同济设计考研的一些问题（已累成狗……）。如有疑问，可以看这个帖子。我会保持此贴更新，直到问题达到甚至突破100个……大家如果有问题可以在评论区问我，我有时间会回答大家同时及时更新到答案里面。
2020年2月7日更新线：知乎粉丝快突破一万了，大家！另外很多同学对于“艺术设计”、“设计学”、”工业设计工程“这一类的词汇搞不懂，可以直接先看这张图。在后面2015-2019年报录比、分数线、推免人数、非全情况的那几张图中，我详细地标出了每个名词分别代表哪个专业。大家可以直接拉到【四、在同济，专硕和学硕的区别】去查找。
2017年10月21日更正：关于快题，再次给大家解释一下：画快题的种类目前最的方法就是学哪个方向就画哪个方向。从今年开始，在复试的快题考试中，学院把不同方向的考生分到不同的教室，每个教室的所有人统一画一个方向。比如报考工业设计的都画工业设计的题目；报考交互设计的统一都画交互设计的题目等。所以最好的方法就是从一开始就画和你所选专业相同的快题。另外随着跟老师交流增多以及对于学院的了解，才发现自己以及身边同学很多研一研二时的看法是有问题甚至根本错误的，想考上同济还是要多了解同济研三或者毕业学长或者老师的看法和认识！因为错误的归因方式常致命的！
这是此答案的「目录」。（最后一个类别我会结合评论区持续扩充，直到我对这个问题没有了兴趣的时候……）
我认真研究过这个问题，很多考研机构认为考研应该从一年的中期开始准备。但是我认为这对于考取同济大学设计创意学院和上海国际设计创新学院是不合适的。考同济难度很大，去年考上的概率在2%-3%左右，但是客观反映出同济两个设计学院从成立不到十年到现在QS排名亚洲第一，和斯坦福并列的水平提升。无论是设创的交互设计、设计历史与理论、创新设计与创业和人工智能与大数据这四个方向，还是国创的设计、设计战略与管理、与视觉传达设计还是工业设计，都与传统院校的一些“工业设计”、“环艺设计”、“平面设计”等架构和要求有所不同，因此不能只参考其他学校和其他专业的复习进度。结合我自己的理解，以及和身边同学的经验，我认为以下时间安排是比较合理的：
积累性质的复习内容，越早越好。会有人说如果准备得早，懈怠得也早。但是有些内容确实需要积累的。一个普通水平的学生，可能会短期内英语达到国家线，但是选择设创&国创，考70分也就是刚刚过线的水平，况且入学之后七成以上的课程都是英语教学，如果英语水平一般而准备较晚，胜算就小了很多。这些需要积累的科目有：
英语六级450+/史论学得不错/有一定手绘基础-复试从大三下学期开学开始复习，也就是2020年2月20号左右
看完何人可老师的《工业设计史》+王受之《世界现代设计史》、起码第一遍认真看《新兴实践》，开始积累同济要求的设计理论内容；开始快题的手绘；开始背英语单词。
认真看史论体现的专业书籍，比如《实的世界而设计》《社会创新导论》《设计驱动型创新》等；开始深入学习快题画法；
系统学习同济往年的史论真题，训练答题方法；准备成套的快题；开始复习（不擅长的同学起码暑假就开始复习；做英语线、同济的快题考哪些科目？
同济的史论有相当于部分考的是关于设计课外知识和设计素养、设计最新理论，所以尤其引起注意。同济的快题也是跟其他学校不是一个画风，不能按照其他学校的要求去准备。
2019年考研进行了考试，设计创意学院的考题变更为以下科目，2020年考研基本沿用了这个变化。
科目4(801)专业设计快题、(408)计算机学科专业基础综合、(812)机械设计、(818)管理学概论、 (823)电子学基础任选一门
科目4(801)专业设计快题、(408)计算机学科专业基础综合、(812)机械设计、(818)管理学概论、 (823)电子学基础任选一门
对于这个变化，我个人的理解是对于本专业考生最的选择还是考“快题（801）”和“史论（337）”；对于那种本科专业学得非常好的跨考生可以谨慎选择计算机等科目。原因一是这些计算机、机械等考题、高数（……）并不是学院自己出的题，而是国家统一命题，难度跟你计算机、机械、高数等专业的同学考研相关学院一样，普通学设计的同学很难对这些精通。
a.什么是产品服务体系设计，请举例说明。 b.请说明设计管理的定义及作用。3.请说明 Richard Buchnan 的设计四秩序原则并进行简要分析。
a.生成式设计(generative design)的定义，并举例说明; b.简要叙述美国著名设计师、设计教育家及设计理论家 Victor Papanek 对设计发展的贡献及评价。3.从创新构成要素角度，比较分析大疆无人机和苹果 iphone 手机在设计创新上的共同之处。
4.交互装置在有许多的形式，例如艺术、商业展览。选一个熟悉的交互装置，从:input、process、 output 三方面分析交互过程和工作原理。
2015 年世界设计组织颁布了工业设计新定义，根据实例从内涵和特征等角度对工业设计定义的的演化 作 简析并说出成因。
1.简述现代建筑大师勒·柯布西耶在其著作《新建筑》中提出的新建筑应体观哪五个建筑设计原则。
a.社会创新的定义，简述相关案例，阐述其作为社会创新的基本特征。b. 意大利米兰理工大学教授对可持续设计的论述中所提及的“品质”定义为“通过人的感官和实际观察 可以被的东西”，因而《可持续的品质》可被称为“蕴含可持续行为的物理和社会的特征”。 简述可持续品质包括哪些方面，并就其中 2-3 方面略说明。
4.热塑性材料具体是什么材料? 举例一种，及其可能的加工工艺，产品设计中的应用。 5.论述“工匠” 中美德日等国家的特征和表现。
你认为“创新”和“设计”有什么相同点和不同点，试举例说明，哪些产品有创新没有设计，和有设计而没有创新。
“同理心”、“慢食运动”、“福特主义”、理查德布坎南的设计四秩序以及Papanek的著名著作《实的世界而设计》
2.福特主义(Fordism)是最早由 Antomio Gramsci 在其著作《美国主义和福特主义》(Americanism and Fordism)中提出，请对其作简要解释。(7 分)
3.结合案例简述设计过程中的同理心(Empathy)。(7 分)4.从交互对象，交互介质与方式，设计范畴等方面阐述交互设计在不断发生的演变。(9 分)5.1989 年慢食运动，请以战略设计的角度简要说明慢食运动如何实现用可持续方式进行食品消费的新方 式。 (10 分)
6.简述理查德布坎南的“设计四秩序”理论框架，请举例说明，如何用“设计四秩序”视角看待一个具体 设计。(12 分)
1971 年出版的 Victor Papanek 的《实的世界而设计》一书，在开始的部分曾经这样说道“世界上 有 比设计更有害的职业，但仅仅只有几个。制造着品种齐全的永久性垃圾来胡乱填塞我们的土地，选用 着那 些材料和加工方式来污染我们的空气，设计师已经变成了一个危害性的。”身为 2017 年的设 计师，你如何看待这一?当今设计师可以从哪些方面入手，为线年的题目涉及
，总得来说，考题越来越”同济“了。今年的考题完全是基于同济设创&国创的价值观和进行设置的。比如”可持续“、”open design“、”商业创新“、”交互设计“等方面都考到了非常硬核的题目。
三.简答题(50 分/每题 10 分)1.请解释以“用户为中心的设计”，并简要阐述从“以用户为中心的设计”提出到“以人为中心的设 计” ，这一演进体现了设计哪些方面的变化?(15 分)2.Ezio Manzini(埃佐·曼奇尼)认为以社会创新为目的的协作式组织都需要有属于自己的，明确的执行 策略，而这些策略有生成了一套明确的产品服务系统——该系统可以被整体性定为一套“赋能系统”。请 简 述什么是“赋能系统”。(10 分)3.如何理解信息社会语境下的非物质设计。(15 分)4.狭义而言，Computer Art(计算机艺术)是二十世纪六十年代短暂存在的艺术和技术领域的先锋实验运 动，但其对当代设计领域产生了广泛的影响。请简要论述并评价计算机艺术的影响，及其与当代艺术和设 计的关系。(10 分)四.论述题 (20 分)何为“设计(open design)”，请论述其发展趋势及其对设计行业的影响。
2020年的题目考到了一些往年原题，依然涉及到非常硬核的社会创新设计、包豪斯，也加入了近几年比较火热的人工智能的话题。原题如下：
1.什么是社会创新 social innovation, 你认为摩拜单车算社会创新吗?请分析具体原因。
3. “design”一词曾在设计发展过程中被翻译成“图案”和“工艺美术”一词，请分析两词在发展过程 中的联系和区别。
同济设计周的主题是 “人工智能时代的不确定性之美”，结合人工智能与设计学科发展的趋势和关系谈 谈你的看法
最后我想说一下，什么样的人容易史论考高分。我本人是一个史论爱好者，对于史论学习很有热情，在研究生阶段也主要跟着导师进行各项设计理论研究。去年的史论第一名羊羊同学，也是对于设计史和设计知识有着无限的热爱，而今年的史论第一名小任同学，同样对于设计史更是有着近乎疯狂般的热爱。在上课的过程中你能感受到他们的求知欲，他们把各种同济相关的理论都看遍了，这是支撑史论考高分的因素，热爱是首位的，而不是任何技巧。
，有段时间特别这个人，以至于对他的个人成就、家庭背景、名言警句以及情感了如指掌。对于罗永浩的第一印象是韩寒的《独唱团》上刊登的他的一篇《秋菊男的故事》，以为只罗永浩是个幽默的知识，没想到后来开网站、办学校甚至做手机。非常喜欢罗永浩，以至于他的每一篇网易博客我都读过。对于Smartisan OS，自然了解得很多。当然，
虽然内容丰富多样，但设计史的考题并不是漂浮在空中的胡乱。考锤子手机是考察学生对于包豪斯内涵的了解；考Material Design和Tesla是考察学生对于当前设计学科发展境况的了解；考王澍和贝聿铭是因为一部工业设计史本身就是半部建筑设计史。
开源硬件与交互看成常重要的一个教学方面，甚至要求本科生全部掌握开源硬件知识；考中国制造2025试考察你对
，所以考研会看重这些，有一些是建立学院所依靠的理论基础，有的跟设计学术有关，有的跟学院的价值观有关。这些大家也可以自己多研究研究真题，应该能看出一些端倪。最不要有的是那种标准答案思维，因为同济想选择的学生，肯定不是那种机械地课本，以及照本宣科不爱思考的人，而是需要你对于设计界、设计理论、设计知识、设计学术有着良好的基础和广泛的了解。同济出的史论题目很少有让你大段然后复制上去的，这样的考察没有意义。
出于对设计史朴素的兴趣，我在考研准备期间读了各种不同版本的设计史，对比各家观点是一件有意思事情。对设计史非常感兴趣，我在考研过程中把王受之的《世界现代设计史》看了两遍，把何人可的《工业设计史》完整地看了一遍并总结好。（在我看来，王受之笔下设计史比《三国演义》还要精彩。彼得贝伦斯像是忠勇双全的老黄忠，格罗皮乌斯是过五关斩六将的关二爷，雷蒙德罗维是美国工业设计界单枪匹马的吕布。而密斯凡德罗则是稳重大气的典韦，勒柯布西耶正是风华正茂的马超。这些设计界的伟大除了给我送分，也在个人追求方面影响着我。）对于同济史论的参考书，并不能完全参考参考书，因为有时候考的跟参考书不一样
绿皮版的《新兴实践》可以作为一本设计史的教材来看，需要仔细分析总结，提炼考点。另外要的高分，
推荐几本和一个App：《第一财经》、《财经天下周刊》、《商业周刊（中文版）》以及《哈佛商业评论》。这些书和应用很多内容都涉及到当下设计、商业以及互联网的最新发展动态，值得一看。另外如果觉得书太贵，可以在淘宝上找一些旧的来看，一般几块钱一本，十分划算。
很多人把设计理解为「奇思妙想」或者「新点子」，这是很片面的。做设计既不是搞艺术展览，更不是写科幻小说
设计师要为当下存在的产品、交互、等方面的问题找到切实可行的解决方案，更接地气地说，设计师要为用户解决问题，同时为公司创造商业价值。快题考试的目的是考察你的设计专业能力：能不能准确地找出生活或生产中存在的问题，能不能有逻辑地分析思考这些问题，能不能针对这些提出科学合理的解决方案。最终这些能力通过你的快题考试答卷来体现。虽然对于手绘技能有一定的要求，但是手绘本身不是目的，切忌本末倒置。
特别注意三个错误的极端：一是把快题理解为完完全全的造型设计，认为只要画得炫酷、美观就是好快题；二是不注重知识面的拓展，很多自以为很牛的快题，其实别人早已经画出来了，甚至那种产品都在淘宝上打折了！第三是把快题理解为科幻产品
快题逻辑性、专业性以及功能与造型的结合，我把这些总结为“设计作品合”。除了最基本的专业性（比如不要很傻地去解决问题，或者大量资源去解决可能根本不存在的问题）。另外在“意义”这个层面是很重要的，实际上这也是当今设计学术界两大观点，一种认为设计最主要的是「解决问题」，一种是「意义的构建」，而同济：这两个我都要。
2020年补充：注意，这里说同济的考察范围不仅仅是手绘，因为你把手绘画，但是设计一团糟也不行。但是绝对绝对绝对不意味着你不需要画好手绘。手绘是画好快题的基础，如果技术达不到，再好的想法表达不出来，那就太可惜了！另外给手绘不那么好的同学一个小tip: 一定要精心设计你的版面，包括布局、颜色、标题等，达到熟能生巧。另外同济非常欢迎跨专业的考生，而且学院了在研究生中
这无疑对象跨考设计的同学来说是一个非常激动的政策。就我个人的经验来讲，我身边的同学有从电子信息、金融、工程力学等不同本科背景来学设计的，他们现在的表现也都很优异。
考研过程压力很大，在考研的过程中为了放松状态，我看了三部《三体》小说和两遍《星际穿越》。当在考场上发现快题题目跟「航空航天」有关时，内心不是不激动的。对题目的熟悉消除了我对于考试的恐惧，也增强了自信心。最终，快题考试提前十分钟完成。提前完成的另一个原因是在初试之前我就准备了几套完整的快题方案
第二点是手绘基础要好，虽然对同济来说，手绘基础不是决定性的，但是合格的手绘依然是快题的高分的必要保障
第三：推荐的手绘书：刘传凯手绘书以及荷兰的两本经典的手绘书籍《Sketching产品手绘技法》
1.中国老龄化，今后有90%的老年人在家养老。请画一套2045年的卫浴系统，解决 老年人生理机能减退，记忆力下降的问题。要求:画出三视图，系统关系图，关键 产品的效果图，设计说明。(工设)
2.人工智能相关的交互设备，就是使用人工智能设计交互相关，包括界面，交互方 式什么的，要求不多，硬性要求展示三个点，一个是交互，一个是界面，还有个是 (使用流程、使用情景)，要解释技术原理。(交互)
4. 2020年上海将举行“2020上海国际海绵城市展览会”，请设计三个分会的动态 海报。(传达)
1. 无人车内饰设计，有四个要求，第一个是画出完整的内饰表现图;第二个是车内 布局图;第三个是使用 场景图;第四个是必要的文字说明。
2. 新型租赁公寓，目标用户为年轻人，地点上海，题目背景中单个公寓面积在 60 平米以内，考虑个人与 共享，系统和服务。要求提供设计说明、流程设计、及设 计方案。
3. 设计机器人 1.儿童教育机机器人 2. 商店服务机器人 3.阿尔兹海默陪伴机器 人。要求:产品交互设计 方式说明，要求画出交互界面，语音，手势，触摸等;产 品形态和功能设计;机器持续学习设计。
4. 传达:同济大学即将举办以“临界点”为主题的与视觉传达设计专业优 秀学生作品展，请为该 展览设计一套主视觉设计和相应的推广品。地点:同济大学 设计创意学院。时间:2018.12.25-2019.1.25。
5. 要求设计一个微信朋友圈可视化系统，可以写代码，可以画界面。题目给力一 些数据包，包括了朋友圈 信息、朋友数量、消息数量等。一共有三个问题:第一， 画出主要的可视化➕辅视图;第二，标出界面的相关参数(颜色、大小等);第三，代码和 ux design 二选一，设计类学生选 ux design，其它的选代码。 关于 ux design，用线框图的方式将系统流程和交互方 式表现出来。(此部分题目很长，回忆有限)。
2019年（即2018年年末这次考研）1.无人车内饰设计，有四个要求，第一个是画出完整的内饰表现图;第二个是车内布局图; 第三个是使用场景图;第四个是必要的文字说明。
2.新型租赁公寓，目标用户为年轻人，地点上海，题目背景中单个公寓面积在 60 平米以 内，考虑个人与共享，系统和服务。要求提供设计说明、流程设计、及设计方案。
3.设计机器人 1）儿童教育机机器人 2） 商店服务机器人 3）阿尔兹海默陪伴机器人。要 求:产品交互设计方式说明，要求画出交互界面，语音，手势，触摸等;产品形态和 功能设计;机器持续学习设计。
4.传达:同济大学即将举办以“临界点”为主题的与视觉传达设计专业优秀学生 作品展，请为该展览设计一套主视觉设计和相应的推广品。地点:同济大学设计创意学院。时间:2018.12.25-2019.1.25。
5.要求设计一个微信朋友圈可视化系统，可以写代码，可以画界面。题目给力一些数据包， 包括了朋友圈信息、朋友数量、消息数量等。一共有三个问题:第一，画出主要的可视
➕辅视图;第二，标出界面的相关参数(颜色、大小等);第三，代码和 ux design 二 选一，设计类学生选ux design，其它的选代码。关于ux design，用线框图的方式将 系统流程和交互方式表现出来。(此部分题目很长，回忆有限)。
2018年：初试：设计一款共享单车便携头盔/无人车车舱/公交车站/支付宝界面/台历 （五选一）
学院是CUMULUS全球设计、艺术与院校联盟，ICSID国际工业设计协会，DESIS社会创新和可持续设计联盟。2007－2010年间同济大学艺术设计系和同济大学设计创意学院连续3次被美国《商业周刊》评选为全球最佳设计学院及课程之一。2010年同济大学设计创意学院被PSDTUTS+网站评为全球最佳的18所设计学院之一。2011年“同济－阿尔托设计工厂”被著名的Monocle评选为全球5大高校创新平台之一。2013年，设计创意学院入选国际著名设计《FRAME》“全球设计硕士教育30佳”（World Leading Master Programs）。
同济大学设计创意学院主编的设计《大设计》，在设计界具有较大影响。2013年起，同济大学设计创意学院与荷兰ELSEVIER出版社合作出版全英文设计研究学报“Design, Economics And Innovation”, 已于2015年春出版首期。
在QS（Quacquarelli Symonds，英国教育及留学机构）今年发布的世界大学学科排名中，同济大学设计创意学院在“艺术与设计”学科荣列
硕士研究生阶段目前设有3个专业方向：交互设计、创新设计与创业为学术型学位或专业学位，设计历史与理论为学术型学位。
2018年设创和国创一共考研统招20人，其中设创15人、国创5人。其中设创共有673人报名、国创共有153人报名。
设计创意学院在新学院成立之前一共分为七个方向：整合产品设计、设计、与视觉传达设计、产品服务体系设计、交互设计、设计战略与管理、设计历史与理论。
同济大学上海国际设计创新学院是教育部于2016年2月25日批准成立的中外合作办学机构，它由同济大学与阿尔托大合发起成立，未来还计划与其他国际合作伙伴开展设计教育合作。
注意，在2019年以前，想考同济大学上海国际设计创新学院，也就是国创，需要在考研之前达到雅思要求。但是2019年之后，可以先考研，然后在考研第二年4月份之前申请双学位的以后提供雅思成绩即可。
2019年之前的要求：需要在考研之前是中外合作办学机构，如各位同学申请同济大学上海国际设计创新学院的专业方向，需达到阿尔托大学硕士研究生入学申请的英语水平能力要求（具体详情见阿尔托大学官网），复试时请提供在有效期内的托福TOEFL、雅思IELTS 、Cambridge CAE/CPE、Pearson Test of English(Academic)四种英语水平能力证书之一。
济大学上海国际设计创新学院（中外合作办学）招生专业学费标准正在备案中，预计2.4万/学年～6万/学年，届时以实际收费备案为准。学费不包含出国交流费用。拟收费标准为：学术型硕士（艺术学硕士—设计学）2.4万元人民币/学年；专业型硕士（工程硕士—工业设计工程领域、艺术硕士—艺术设计领域）6万元人民币/学年。
从学费来看，就读设计创意学院是比较划算的选择。但是据说上海国际设计创新学院也会有三分之一的同学得到全、半或其他类型学金。
我初试考了第三名，但是压力变得比原来更大。因为越是考得好，别人对你的期待就越高，你就更有可能衰落。此时由于其他的一些事情的发生，导致初试到复试的几个月成了我人生中最灰暗的一段时间。但最终还是顶住压力，完成了复试。
总成绩：初试成绩乘以40%+复试成绩60%，然后排名。复试之前，最好能够保持初试前的学习状态，可以手绘和英语能力的维持。关于面试，在复试之前如果有条件，可以认真模拟一下，这样能够发现自己在面对面表达过程中可能存在的问题，并及时修正。另外在跟面试老师交流的过程中，要保持谦虚的态度。有句话叫「答辩答辩，只能答，不能辩」，一个人应该准确表达自己的观点，但如果跟老师确实有分歧，也不要过度，因为一个考生对设计的理解，几乎可以肯定不如同济的老师深刻，所谓「捍卫自己的观点」有时也只是胡搅蛮缠而已。
面试的分数占复试分数的50% ，中英文结合，个气场强大的同济教授坐在你的对面询问你的作品集、快题、设计理想以及思想水平等相关问题。
面试对于中国学生来说是个不折不扣的短板。每一届，都有相当一部分考试能手，在面试中声音发抖，语无伦次，答非所问，以至于折戟沉沙。或者听不懂老师的英语问题，知道答案却不知如何用英语表达；或者不懂礼节，不懂得说话的“度”。
作品集在真个复试过程中，分数的占比没有那么大。由于作品集很容易造假，老师在评判的时候，可能更看重你快题表现程度和面试问答水平。但是不能否认作品集是设计师最好的水平说明。
大的问题：作品集到底应该怎么做？好的作品集到底是什么样子的？跨考的同学没有设计方面的积累，应该如何准备作品集？
小的问题：作品集应该放几个作品？作品集应该做成多大的尺寸？设计作品的质量不好怎么办？应不应该放手绘作品？我的作品到底是个什么水平？
不过因为初试到复试有大约三个月的时间，所以复试作品集可以在初试考完之后开始准备。因为初试竞争很激烈，时间很宝贵，所以大家把时间全部用在初试的科目上。如果初试通过不了，作品集再优秀也是无济于事。
快题是考研复试的绝对重头戏，不但快题本身占复试成绩的四成，在面试当中也会跟老师讨论自己画的快题。快题的好坏事实上决定了复试的总体成绩水准。复试的快题，出题范围变了、纸张排版变了、对手绘的要求变了，连打分方式也变了。并且，能参加复试快题考试的，都是过了初试的高手，快题考试的激烈程度可想而知。
、专业课一（专业设计基础，也就是平时说的史论）、专业课二（专业设计快题）和参考书、考试题目也都完全一样。不过设创是有了名的不按套出牌，因为考题（尤其是史论）一般会与参考书有很大不同。
3.录取分数一样吗？关于同济大学设计创意学院、上海国际设计创新学院每个专业具体的报录比、推免人数、分数线，全日制和非全分别的招生情况，我做了从2015年-2019年的数据说明。2020年考研结果出来之后，我会进一步更新数据。所有的数据在同济大学研招网上都是有据可查。因为数据太多，找得眼睛快瞎了，如果有纰漏，还望原谅。
研究方向收到专业方向和导师研究项目类型和范围的双重影响，但是跟是“专硕”还是“学硕”没有绝对的关系。
从2018年开始就不一样了。通过在在读研究生中报名\遴选的方式确定参加者，第二学年开始为期一年的交换，完成培养计划后可以获得同济大学和合作大学的两个硕士学位。除了双硕士学位外，学院与20余个国际知名设计学院签订了短期学分互认交换协议，学生可以在合作框架内选择。
专硕是设计实践型的，重点培养与高层次设计实践相关的知识、理论和能力。学硕是研究学位，为学生提供追求一个深入探究某些特定研究领域的可能性。学硕（设计学）授艺术学硕士学位，专硕（工业设计工程）授工学硕士学位。
总体来讲区别不大。有的导师在对待学硕学生时候侧重学术研究范畴，专硕学生则侧重于实践，也就是真的做设计。
其中专业课考察内容跟全日制一模一样，但是分数略有区别。其中设创的非全是有设计创意学院单独划线，工程管理中心使用的是国家线。一般来讲，根据分数线，设创的非全更难一些，工程管理中心的更简单一些。
设计致力于运用整体的、以人为本的以及可持续的方式来创造和促成一种可持续的“生活－生态系统”，包括人和交互过程中的体验、交流和空间。在硕士阶段，重点关注设计中高阶部分的知识，特别是针对的复杂性、系统性、模糊性和不确定性的知识，同时强调在跨学科情境下，各种设计和研究方法、技术、工具与设计学科的相互促进。
产品服务体系从销售产品向产品性能转移的商业模式，重心从产品转向价值。精心设计的产品服务体系伴随众多效益，能带来竞争优势，促进社会的去物质化。产品服务体系设计要求设计师具备系统思维，能够充分考虑复杂系统，其关注点不仅限于设计的单一元素（产品、家具、室内和技术成分等），还包括各元素间的关系及产品如何被投入系统（市场、社区和日常生活等）。艺术设计（专业学位）
与传达设计专业是在信息网络技术日益成熟，全球经济向数字化、低碳化转型的背景下，是传统与现代、艺术与技术、经济和人文结合的产物，具有无限的潜力需要挖掘。与传达设计是集教学、科研和实践为一体的充满活力的专业方向，致力于为社会培养使数字信息人性化、人文化、艺术化，勇于探索创新设计可能性的设计师和研究者。工业设计工程（专业学位）
工业设计学科方向建立在同济大学工业设计专业的基础上，学科积淀深厚，师资优秀，学术领先。本方向注重设计理论、方法、创新能力与综合能力的培养，同时发挥工业设计的前沿特质，在学科方向深度拓展的同时，为学科和专业交叉提供扎实的平台，培养能够从事学术研究和设计创新实践，具有与时俱进能力的高层次设计人才。工业设计工程（专业学位）
交互设计方向的硕士课程注重探索、概念化和设计开发用户与产品之间的交互。专业设置要求学生将在真实的社会生活情境中，从用户研究，分析整合和设计实践层面学习交互设计理论及方法，理解用户与产品之间的交互，以及探索已有和新兴科技如何支持新式交互。工业设计工程（专业学位）
创新设计与创业专业方向，基于“设计驱动的创新”的，主要培养“面向产业转型和未来生活的智能可持续设计”，掌握“设计+”、“互联网+”等，结合同济大学优势学科行业应用的“T型”创新创业领军人才，以更好地服务和引领全球知识网络时代，及以人为本的、可持续的、创新型的社会和产业的发展。本方向注重跨学科知识、整合创新、设计方法和国际视野的培养，特别强调梳理（创业）企业的创新流程，发挥创新创业生态系统内各利益相关组织的协同效应。
注：没有工作年限要求，例如：考生在 2017 年 6 月取得本科毕业证书，可于2017年10月报考非全日制研究生考试。
问：学院的非全日制研究生有哪些专业方向？答：最新信息欢迎点击“在职&非学历教育”tjdi.tongji.edu.cn/abou
问：非全日制研究生有学历学位证吗？答：非全日制研究生毕业时，将根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。问：非全日制研究生的学制和修读年限是？
答：双学位出国交流项目，不对非全日制研究生；非学位出国交流项目（一学期），如全日制学生选拔后仍有多余名额，给非全日制研究生报名。学院按照协议名额择优提名符合申请条件的学生，具体录取以交流学校发放的录取通知书为准。
为促进高校优秀学生之间的学术交流，加强学生对同济大学设计创意学院的学科特色及相关研究的了解，感受学院良好的学习和学术氛围，促进学生与学院的相互了解，继而发掘具有设计研究能力和专业潜质的优秀生源，同济大学设计创意学院于 2019 年 7 月 6 日至 7 月 9 日举办“ 2019 年同济大学设计创意学院 & 上海国际设计创新学院优秀学生暑期学校”活动。以下是暑期学校的要求：
2. 申请者须为中国高校 2020 年应届本科毕业生；3. 满足所在高校推荐免试生要求；
4. 申请者对设计历史与理论、人工智能与数据设计、交互设计、创新设计与创业方向抱有浓厚兴趣，有志于从事科学研究或专业实践，有较强的科研或专业能力；5. 英语水平良好；
7. 申请者专业不限，欢迎计算机科学、数学、建筑学、城市规划、风景园林、机械工程、电子信息、软件工程、管理学、材料科学与工程、心理学、社会学等跨学科学生；
8. 申请者本科成绩优良（最低 70/100、GPA2.8/4、3.5/5），有一定的设计、编程等相关基础者优先；
（使用火狐 firefox 浏览器），以学生身份注册并登录，在页面左侧边栏选择“活动信息——活动选择——2019 年设计创意学院优秀学生暑期学校报名”，据实填写个人信息，并根据自己意愿选填报名方向。
（2）申请材料上传：以下申请材料按①-⑩的顺序整理为 1 个 pdf 文件（限 20M 以内，中英文版本），以“附件-本科学校-本科专业-本人姓名”命名，在报名系统中点击“申请材料上传”，完成材料递交环节。① 针对申请方向的硕士阶段学习研究计划书；② 作品集（限 20 个页面）；③ 在校成绩单（学校教务部门盖章的原件扫描件，须含“排名位次/总人数”）；
⑥ 专业获证书及赛事官网获通知（获通知请截屏打印。若无，请在证书扫描件上标明“无官网通知”）；
人。优秀享受以下招生优惠政策：①优秀如获得所在学校 2020 年推荐免试资格，并在教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”）中填报我院（填报方向须一致），学院将根据接收规模从高分到低分依次录取，额满为止；②优秀如参加全国硕士生招生统一考试并报考我院（填报方向须一致），初试成绩符合我院的复试分数线（含总分、单科分数），可直接拟录取，暑期学校综合考核的成绩可视为研究生入学考试复试成绩。
7. 申请者专业不限，欢迎计算机科学、数学、建筑学、城市规划、风景园林、机械工程、电子信息、软件工程、管理学、材料科学与工程、心理学、社会学等跨学科学生；工业设计方向优先考虑在交通工具设计方面有特长的学生；
8. 申请者本科成绩优良（最低 70/100、GPA2.8/4、3.5/5），有一定的设计、编程等相关基础者优先；
（使用火狐 firefox 浏览器），以学生身份注册并登录，在页面左侧边栏选择“活动信息——活动选择——2019 年上海国际设计创新学院优秀学生暑期学校报名”，据实填写个人信息，并根据自己意愿选填报名方向。
（2）申请材料上传：以下申请材料按①-⑩的顺序整理为 1 个 pdf 文件（限 20M 以内，中英文版本），以“附件-本科学校-本科专业-本人姓名”命名，在报名系统中点击“申请材料上传”，完成材料递交环节。① 针对申请方向的硕士阶段学习研究计划书；② 作品集（限 20 个页面）；③ 在校成绩单（学校教务部门盖章的原件扫描件，须含“排名位次/总人数”）；
⑥ 专业获证书及赛事官网获通知（获通知请截屏打印。若无，请在证书扫描件上标明“无官网通知”）；
人。优秀享受以下招生优惠政策：①优秀如获得所在学校 2020 年推荐免试资格，并在教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”）中填报我院（填报方向须一致），学院将根据接收规模从高分到低分依次录取，额满为止；②优秀如参加全国硕士生招生统一考试并报考我院（填报方向须一致），初试成绩符合我院的复试分数线（含总分、单科分数），可直接拟录取，暑期学校综合考核的成绩可视为研究生入学考试复试成绩。
相对于考研，夏令营和推免（保研）更看重本科学历和绩点，但是这不是唯一的考核标准。如果你的本科和成绩相对较弱，那你争取可以在其他项目上表现得优异一些，比如作品集和英语。基本上对于想参加夏令营的人，绩点、英语成绩等相对固定，作品集是一个好的努力方向。相对于其他专业比如金融、物理等方向，设计类夏令营作品集的作用在某种程度上讲决定性的。
这个问题不能一概而论。首先考研最大的难点是初试，而过了初试之后，复试的通过率常高的，有的年份在所有参加复试的几十人中，只刷掉1-2个人。因此如果因为准备夏令营而耽误了考研初试的学习，或者心态受到影响，这是得不偿失的。
但是对于那些本科英语、理论、手绘等都比较优秀的同学，能力较强或者自制力不错的同学，可以尝试参加夏令营，因为这是了解同济（或者其他心仪学校）的好机会，可以跟老师沟通，了解内部信息等。而且最重要的是，如果你获得了优秀并且在A档，是具有考研免复试的资格的。我的学妹Z同学，之前参加了夏令营获得了A档，后来她考研初试过了之后，就直接被录取了。
英语是我准备最早的一门科目，在2015年的上半年就用「百词斩」软件把6000多个考研单词背了一遍。背单词的最直接结果就是第二次刷六级比第一次高出60多分，虽然这些单词后来忘记了很多，但还是为考研英语打下了基础。
英语真题上半年和下半年各做了一遍，开始的时候每篇阅读理解错三到四个，后来提高到一到两个。由于下半年的英语学习时间严重不足，导致初试英语只考了59分。最擅长的科目反而考了最低分，想想依然心有余悸。
需要注意的是英语学习并没有什么窍门，一个人对于英语时间的投入直接反映在最后的成绩单上。有的人不学英语的理由自己「理科好，但不适合学英语」，这常搞笑的，因为连美国幼儿园的五岁小孩都能说一口流利的英语，作为一个本科生没有任何理由为学不好英语。
现在在同济学习，无论是听外教上课还是跟留学生同学交流，无论是日常对话还是书面表达，都会大面积地使用到英语。我深感自己英语水平落后，深知学英语的道依然漫长。
跟一起复习的好朋友相比，我复习的进度总是落后。本来以为可以按部就班看完课本，做完教辅书上的题，最终做完并背过各位考研名师的押题卷。但是距考试一周时，突然发现自己只能勉强看完课本，根本做不完教辅书上的题。于是也只能拼尽全力背过某名师四套押题的试卷。效果不错，最终考了68分。
不会对文科生有歧视，考研只看考研成绩。另外学院是要求希望跨专业的学生能达到百分之三十，所以跨专业等不要担心
我考研保持每天八点起床，十点回宿舍，晚上十二点左右睡。保持了从十月一号到考前两周左右。另外我从上半年开学就开始复习了
交互设计不等同于UI设计，区别很大。交互整体上分为硬件交互和软件交互。硬件交互是同济一个很重要的特点，软件同济很看重功能需求分析、信息架构、交互逻辑等方面。UI设计则更倾向于界面、视觉。
跨专业优势是学生不会有工业设计同学常有的思维局限，而且目前学院想招更多跨专业，达到30%的水平，这是优势。劣势是手绘水平需要提高。总体来看同济对于跨专业的考生常友好的，想跨专业考设计，选择同济是一个很不错的选择。
我没有一直固定的时间，只是在某个阶段有所侧重。比如有时是上午快题下午英语晚上。也有时会连续学好几天快题。也有时会看几天史论。看你个人性格和习惯而定。但是一定要下去
快题目前有四种，工业设计快题，环艺快题务设计和交互设计快题，还有平面设计快题。一般是学什么画什么，比如想选择设计最好画环艺的快题。
我当然想过考不上，当时跟爸妈说我准备两年，两年考不上就算了，因为分析之后我觉得考两年也值。结果一年考上了。
调剂的事比较复杂，一般考同济考不上很难调剂到其他学校，除非你过了初试，但是没过复试，这样还可能有机会。想要调剂到其他学校，前提是你没过同济线，但是过了国家线。但是同济给出的分数一般很低，同济的分数线远低于国家线，所以如果你过不了同济线就更过不了国家线，考同济基本上不能调剂，选择了就一条道走到黑。
以下是我的补充，因为最近课业非常繁重，在又需要学习，等过段时间课程结束一定好好回答大家的问题：
答：是的，可以选择不考设计快题，考电子，这个是今年开始的最新。但是你也要清楚自己的本专业水平，因为划分分数线并秋天对应的五行不会看你是不是跨专业，你要和考设计快题的同学一起竞争，如果这门科目给分不高，很可能就被淘汰了。
从中国的情况来看，我知道很多学校在复试的时候都有一些“内幕“之类，但是同济在这方面做得非，相对来讲上海的制度规范性在全国也是领先的，所以不必担心这个问题。
但是三本的同学并不是学校问题，通过我的接触，反而是三本的同学很容易怀疑自己，这才是最致命的。把自己考不上归结于本科学校不好，这是一种懒惰。三本的同学需要更多的努力，但是绝不是考不上。套用马云的一句话，不是三本同学考不上，很可能是你这个三本同学考不上。