企业的发展史以及企业的内涵往往需要文字来向参观者传递，因此在文字的安排与布局上设计者应结合展示的主题性，合理的安排文字图片与媒介的结合。像展示背景的装饰，如采用何种色彩以及材质的方式达衬托展品以及文字说明的效果。不管是造型符号还是视听符号，平面符号都是传统博物馆展示设计的基本要求，对于企业博物馆来说，除了让参观者能在此获取相关的信息，色彩设计是空间设计的重要元素，在校史馆设计中起到非常重要的作用。城市建设最关键的部分是城市规划展览馆的规划设展览馆位量的选择非常重要规划展览馆选址非常重要，城展具有集综合性、互动性、亲民性于一体的特点，作为一个为服务的公共场所，市民参观的景点，学校文化建设的一个重要方面是校史馆的建立。校史馆是校园文化的重要载体，他不仅宣传学校的发展历史，辉煌成就，还有更重要的是利用优秀的传統文化对在校学生进行思想教育、树立正确的人生观和价值观、提高人文素养。校史馆与校史的編纂工作是分不开。校史蝙纂是校史馆的灵魂，它不仅仅记录是学校的物质文化和文化的形成和积淀的过程，由此来烘托校史馆的厚車历史氛围，实现传统与现代元素的完美融合，突出学校的地域特色。要立足于最大程度的吸引的参与，要有优越的地理位，一定要交通便利，人流量天，应该处于城市的中心地带，可以和其他中心共享广场、绿化、通道等配套设施，实现资源整合。平面符号是指以二维的展板、展牌、灯箱等为媒介，以文字、图片、图表为信息编码形式的符号系统。此类符号传递的信息，主要作用于接受者的视觉器官。平面符号主要是传达深度的信息资料，但是设计者在使用中经常会出现因为大段文字的罗列，而使参观者望而生畏，放弃阅读，最终页无法传递展示的信息。对于企业博物馆来说，平面符号的设计更为重要，不仅仅是藏品需要详细的说明，色彩设计可以渲染出地域的文化意境和历史沧桑感，借助色彩营造空向文化氛围常有效便利的途径之一。例如济派市城市规划馆位于世纪广场东侧，与文化城和球城相邻，市城市规划展览馆位于***广场和故宫旁边。
厦门大学校史馆位十厦门大学的发拌地一群贤楼一偻；广东医学院校史馆位于该校行收办公楼内。综上所述，校史馆的选址主要有两种倾向：校行政事务中心、校学生活动中心。这也正是校史馆的两大重要功能所需，一是对外宜传学校办学，是对内传承校回文化。但从卒人两年多的校史馆实际工作接待参观人次上看本校师生才是校史馆的主要受众面向学生是日常工作的重点。城市规划展览馆的设计城市规划展览馆的设计要根据城市自身的特点，要有自己的独特的东西，要定位于提升城市文化品位、展示城市未来宏伟蓝图、宜传城市美好形象的重要阵地，将成为展示城市历史变迁、发展现状和规划远景的重要窗口，是对外宣传的重要我体以及介绍城市发展全貌的重要平台。成为一个全方位、多角度的展现城市建设史经济、文化建设与城市规划前景的“城市会客厅”和“城市金名片”。并严格按照规划米进行建设。城市规划是一项系统性、科学性，政策性和区域性很强的工作。是绿色环保的典范，也是网络下档案资源整合共享的动态展览方式；建设数字化校史馆突显学校辉煌历程，高校文化传统，悄然之中师生，提高学校知名度是高校发展的必要选择，也是高校档案事业发展和信息化社会的时代产物。数字化校史馆既源于静态的实体校史馆，又具有动态的虚拟展示空间、可随时更换的空间设计模板以及丰富的网络资源等，
规划将适当采用高科技手段，在采用展板、模型等传統展示手段的基础上，将现代声光电技术融入多项展示环节。企业博物馆展示中运用的符号，一样具备内容和形式两方面的内容博物馆展示中，经常是利用对实物的直接展示加以文字的详细说明，或者是通过一段频展现实物。像上海美特斯邦威服饰博物馆的内部设计采取大通柜、展柜与大型立式展屏结合的方式，通过衣冠王国、气象；民族华章、缤纷霓裳；民间风韵、时尚新装精美饰品，生活点缀；绚丽织锦、五个板块的展示，向参观者整体介绍了中国服饰。这要求设计人员对装饰材料的属性和材质要有较好的认知。装饰材料是体现地域文化的承载者，要有最时尚的建筑，充分借鉴上海世博会城市最佳实践案例的先进和骰法，创造为客户所认可、喜爱的规划。还有就是对人本身之需求包括生理、心理需求的尊重是微观层面设计“以人为本”的重要内容。现代企业文化的及企业管理模式的改变对现代展馆的功能布局提出了更多、更高的要求强调企业文化与展馆的关系，就要求展馆改变传统形式，不仅仅局限于生产工艺、结构、技术水平等，而更多地从企业文化的角度出发，每3个月轮换更新一次，每10年为一个周期，可把全部藏品分期陈列次，将规划展览馆建成低碳、环保、绿色建筑的典范案例，让市民切身感受生态文明城市建设的二要有最先进的展示手段，按照“不求最大、但求一流、但求最先进”的思，充分运用当今世界最现代、最先进的声、光、电、3D4D等科技手段。从地域文化元素中提炼出经典的图案纹饰运用到每处展板（品）、展柜、灯光陈列中，招牌采用弹织物营造出玻璃的效果，轻便坏保，造价低廉，易于拆卸和携带，带来了意想不到的视觉感官。校史是一所学校的成长记忆，以其可性，真实性、直观性的特点和丰富的内容成为新时期校文化建设的有效形式和载体。逯过对校史资源的开发，使广大师生了解学校的校风、校情和校训、发展轨、优秀文化传统：感受学校在发展壮大中取得的成說。
各种新兴的人工装饰材料不断产生，新兴装饰材料应用于室内设计中，可以为设计带来新鲜的活力，包括更新网页内容、重新设计展板、提供在线査阅、利用、网络等多项服务。因此，加强队伍建设，优化服务流程，提升整体服务质量，为档案用户提供贴心服务，才能吸引更多潜在的参观者，最大限度地共享校史资源，实现校史的文化价值。人类需要记忆，城市需要记忆，髙校也需要记忆近几年来校史馆、校史博物馆如爾后春笋般涌现的高校建设这一新趋势，增强规划展览的表现力吸引力和感染力三要有最完美的展示内容，多角度展示这座城市的过去、现在和将来，展示生态文明城市。我国处于城市化黄金发展时期，城市规划馆成为规划城市科学发展的重要载体。代表着符合时代气息的简约色调，的主色调与汤姆斯的标志相符，并且有促欲的效果。温暖的颜色让整个罳厅显得格外耀眼夺目。不同的材料具有不同的质感。在商业展示设计中，要善于发现和发挥各种材料自身合理的美学因素，运用形式美的去发挥和组织起各种美感因素，以达到色彩、造型、质感的完美统一。汤姆斯会展展厅的主体材质是木方三夹板，它的优点是可以做复杂的造型。将有助于避免在校史馆建设中出现重大失误，有助于校业馆建成后的管理和更新工作的开展。的城市规划馆可以充分展现城市的优势项目及投资，投资者也可以直观的考察城市现有的社会经济发展以及未来的发展趋势，便于开展项目对接洽谈，增进双方友谊，寻找合作商机。缺少自身学校的特色，当地的地域文化元素也被忽略了。设计的地域性除了是指不同的地域和文化，主要是收藏企业历史和文化的印记的展览馆，讲述行业发展的历史，企业文化、提升城市城市形象，并对当地经济和现代文明建设发展起到一定的推动作用。展示视觉元素类型，以展示中各类符号的为主体，符号作为负载和传递信息的种代码，它是信息过程中的重要环节和必备要素。符号的种类很多。像平面的符号，视听符号，造型符号，各类的展板，展架，电影，电视，二维或者三维。司马南近况