作品介绍： 红墙、灰瓦、曲线幽静的小和前后廊幽静的小院。这些是对原场地的表达，也正是在这种背景下，开始了场地的景观改善。 在前期的调研中主要发现了场地的户外空间体验性不足的问题。所以，在本次设计中主要通过两大措施来完善。首先是通过景观格的方式来对场地植物进行规整，每一个景观格对应一栋公寓，相应的也是一个小的生态。13个格连起来形成一个“生态锁链”。 在场地中增加了景观装置是为了让它成为人与自然的一个“桥梁”，增加场地的可识别性和互动性。它也具有座椅功能和在在区域的照明功能。在照明方面不会对体验者产生常见的眩晕现象。而在图书馆的东部作为它的室内延伸空间来说，通过景观装置的”桥梁“作用来增加师生的户外互动性、思想的交流。景观装置的颜色主要来自场地内建筑的外墙颜色，因为通过景观装置延伸了场地的历史与人文过程。与场地的历史与现代结合起来。
专家评语：黄江:设计方案结合大学生本身的生活，认识就相对深入一线，有较强的目标性和实际操作的可能。表达清晰明确，但创新性和新颖程度不足。
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