2008届设计艺术学院毕业设计展览暨第二届创意设计基金是川美新校区“的六月”系列活动的重中之重，是社会中各行业、学科及各相关院系在设计领域的一次饕餮盛宴，一次设计的对话与交流，我们设计学院极为重视一年一度的毕业生的毕业创作，导入创意基金是为了更好的推动毕业展览的高质量，也是对踏踏实实的想立志从事于设计行业的在校毕业生们的一种鼓励。每年的6、7月份是美院丰收的季节，因为2008年，我们又有336名学生即将走出学校的大门接受市场的检验，进入各个设计领域，因此，六月既是的，也是收获喜人的。
许亮：上一届毕业展览主题为“道域”，是从道的含义来看设计的本质，更多的是侧重于一种文化的深层挖掘后在设计当中的体现，设计发展至今，已经不缺乏物质与技术的追求，但文化的内涵却在不断的缺失（不受重视），因此，我们试图从域这一语境出发去寻求道的内涵，道域，即在空间当中，挖掘文化的深层含义，对于这一命题的思考，得到各大兄弟院校的共鸣和广泛好评，而这次我们经过了近一个月时间的整合和商讨，总结出“设计共生，创新设计”这一时代的主题，如果说，“道域”侧重于文化的话，那么，设计共生侧重的是设计领域当中的共生互融（从人类进化的历史来看，从器具的产生到工业社会物品的极大丰富，从原始社会的物物交换到工业社会的批量化生产，社会不断得到进步，但却造成了资源的极大浪费和的巨大）。作为设计师，我们应当相信，通过合适的设计，可以改变人们的生活形态，进而引导社会发展的轨迹，通过何种设计，可以最大程度的避免资源的浪费，可以最大程度的，使社会实现可持续平衡发展，应当成为我们思考的命题。
另外，这一次主题确定与上一次毕业展览的不同还在于我们针对不同专业设立了各子命题，如视觉传达专业——关爱未来；服装艺术设计——奥运时尚；工业设计专业——行为生态；艺术设计——和谐；现代工艺设计——传统现代；设计学专业——跨界整合。
许亮：首先，这应从设计学院的成立说起，设计学院成立的主要目的是将学院内各系科优化整合、优势资源共生共赢，互为支撑。例如，将设计学专业，(设计史论，设计策划与管理)整合在庞大的，系统的设计学科理论当中，是为了便于设计学专业与视觉传达等相关专业相结合，我们的目的是为了让知识在学生头脑当中融会贯通，在实践当中灵活运用。这个是办学，此外，我们学院另一特点便是：师生的互动是构筑在一个平台上的。
从内涵上来讲，办学的需要教育来规范，以此，使各系科的关系更加整齐紧密。例如，工业产品的策划课程由设计学具有实战经验的策划老师担任，教学效果反馈十分好。此外对于学生而言，学生主修专业之外，可以辅修其他专业。例如学生主修服装时，还可以申请辅修环艺专业，对于这一行为，梦见包被偷学校十分欢迎。因为学生的资源需求，必定对老师提出更高要求，同时，也为老师之间提供了更多相互交流学习的平台，不久前，我们曾组织视觉传达专业、服装专业以及工业设计专业等几个班同学一起上课，由两个不同专业老师任教，学生们反馈学到的东西明显比之前的多，总之，我们一直在不断尝试，用何种方式可以最大限度满足不同学生的需求，使他们学到更多知识，这应该是我们办学的另一个特色。
在设计当中，产品的精髓经过系统化的设计才能比较成熟的导入市场，比如说前期的策划。可以帮助投资方产品开发，这之前就需要明确产品价值取向、市场定位、产品的竞争机遇等等，需要多少投资，甚至于产品在哪生产需要经过系统的思考和分析，再进行策略的加工，这是系统思考的直观体现。
但是，这远远没有结束，产品的开发应当选择哪一个设计公司，哪一位设计师设计。我们的策划也要去为企业解决，然后，告诉企业产品应该怎么包装，以何种形象进入市场，广告从哪几个角度，等等，这些都是需要考虑的。
从这次毕业展览来看，本次作品除了概念设计以外还提倡兼容共生，环艺、工业产品、装潢、服装……有市场作为指导，但是还需要有一些概念的延伸作为社会生活形态的引导，这就是我们设计的作用，设计可以引导一种生活方式，改变人们的生活形态，是设计师的责任，也是我们的课题。
我们作为西南地区的唯一的美术专业院校，其独特的地理（多民族聚居，多种民俗文化融合），众多民间艺术家和热爱者聚集于此。因此，我们的学生都有一种潜意识去关注身边的元素，广泛的收集生活当中的艺术发生，他们始终保持着一种向上的活力和姿态，去积极的寻找和思索，所以，每一次毕业展览，我们都可以透过他们的作品，触摸到他们对待民间艺术的态度，鲜活、充满朝气、不，这其中包括老师们的积极，学生们自觉的去完成，它是自然形成的民间符号和传统元素的融合，也是学生们认真思考后的呈现，有一定的逻辑顺序在里面，这就是为什么看他们的作品不会觉得累，反而会喜欢的原因。
许亮：最大的期望或者是本届的遗憾是学校、企业、市场三者互动的作品太少，有待下一届方向的调整与完善。学校是年轻的学子练兵的地方，是他们放飞梦想，收获成长的地方，这片，用他们四年的泪水和汗水浇筑而成，灌注着他们四年真切的思考和努力的实践，在这里我们给予他们飞翔创意的天空，任其捕获新知；给与他们腾跃的海洋，任其萌生创意的灵感；在这里，他们用四年的时间，从懵懂到坚定，从迷茫到无悔，最后，呈现给我们的是每一份视觉和心里的触动，我们很欣慰，因为看到他们在不断成长。
毕业生社会，脱离我们怀抱，首先应该树立良好的心态，要在社会和企业中脱颖而出，还需要更多的锻炼和实践，而学校只是为他们提供了很小的舞台，而人生的发展之，还需要与社会对接和生活的历练，但我们真诚的希望，每一位设计学院毕业的学生都能找到属于自己的那一片天空，我们真诚的希望走出大门的孩子能找到更多的阳光和雨露，去捕获更多的新知。
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